martes, 26 de febrero de 2013

la atención integral al niño y la niña,como expresión fundamental de la calidad educativa infantil.


LA ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO Y LA NIÑA, COMO EXPRESIÓN FUNDAMENTAL DE LA CALIDAD EDUCATIVA INFANTIL.


Dr. Franklin Martínez Mendoza.
Hernándezse_3antenoaleduo

El desarrollo en la edad temprana es esencial para el desarrollo humano, ya que es durante esta en la cual se sufren una serie de cambios los cuales tendrán un reflejo en el futuro del ser humano como individuo.
Durante el desarrollo de la educación temprana el niño obtiene aprendizajes significativos, como lo es el lenguaje, la buena comunicación, la socialización, la cognición, estas son herramientas que como bien se sabe se irán  puliendo conforme se va viviendo.
Para trabajar en los problemas que pueden presentar los niños, es necesarios conocerlos y conocer los problemas con los cuales se quiere trabajar, es importante la educación inicial en cada uno de los niños ya que es así como se facilitan las relaciones sociales con ellos y ver mas de cerca su desarrollo.
Se desatacan los trabajos empíricos que se realizan con el desarrollo de los niños dentro de la primera infancia, en mi opinión lo empírico y lo teórico en cuestión de la enseñanza durante la educación inicial debe de ir al a par ya que según las teorías siguen un mismo patrón, lo cual en ocasiones nos lleva muy lejos de la realidad, solo con la observación y los conocimientos empíricos se van obteniendo mejores o buenos resultados los cuales a su vez favorecen las relaciones con los infantes.
Las relaciones que se tienen durante el desarrollo del infante es decir del individuo se deben de tomar en cuenta también, al igual que las teorías, una composición pedagógica y psicológica, ayudan en conjunto a relacionarse a un más con el individuo y su conocimiento.
En la actualidad a sobresalido que no se ha hecho mucho por que se lleve a cavo la educación inicial adecuadamente, ya que las modalidades de enseñanza, por  la falta de responsabilidad, de las autoridades actuales en torno a la educación, los padres de familia cabe mencionar que no muestran en la actualidad el interés correspondiente en cuanto a la educación y a la calidad de la educación que reciben sus hijos, esto nos lleva a un bajo rendimiento escolar.
En la actualidad creo que para obtener mejores resultados, seria muy conveniente que los docentes y los padres de familia trabajaran en equipo, para que así estuvieran mas al pendiente de los problemas por los que suelen pasar los estudiantes, o las personas las cuales reciben la educación, la comunicación entre estos es lo fundamental para obtener mejores resultados.
La educación es un derecho al cual cada individuo podemos requerir de el, la educación dentro del desarrollo de la persona es algo fundamental para que el ser humano subsista dentro de la sociedad. Y que más importante que la educación se brinde desde la primera infancia, ya que es cuando la persona tiene la capacidad de adquirir una serie de conocimientos los cuales se irán perfeccionando durante el resto de su vida.
Entonces es en esta etapa de la vida cuando el aprendizaje es más significativo ya que es en esta edad, cuando se desarrollan las actitudes, aptitudes y destrezas de las personas.
Un educador tiene u papel importantísimo en la educación inicial ya que es él el que tiene una enorme responsabilidad, la cual es formar las bases para que los individuos sean personas llenas de conocimientos que les servirán en su futuro, de fomentar los valores que los adentrarán de una mejor manera con la sociedad.
La familia, el educador y la misma sociedad son responsables del desarrollo integral del niño y que tiene cada individúo, para que esto se lleve a cabo de la mejor manera, es necesario que se trabaje en conjunto para tener mejores resultados.

lunes, 25 de febrero de 2013


LA ATENCIÓN INTEGRAL AL NIÑO Y LA NIÑA, COMO EXPRESIÓN FUNDAMENTAL DE LA CALIDAD EDUCATIVA INFANTIL.
Dr. Franklin Martínez Mendoza.
Hernándezse_3antenoaleduo
El desarrollo en la edad temprana es esencial para el desarrollo humano, ya que es durante esta en la cual se sufren una serie de cambios los cuales tendrán un reflejp0o en el futuro del ser humano como individuo.
Durante el desarrollo de la educación temprana el niño obtiene aprendizajes significativos, como lo es el lenguaje, la buena comunicación, la socialización, la cognición, estas son herramientas que como bien se sabe se irán  puliendo conforme se va viviendo.
Para trabajar en los problemas que pueden presentar los niños, es necesarios conocerlos y conocer los problemas con los cuales se quiere trabajar, es importante la educación inicial en cada uno de los niños ya que es así como se facilitan las relaciones sociales con ellos y ver mas de cerca su desarrollo.
Se desatacan los trabajos empíricos que se realizan con el desarrollo de los niños dentro de la primera infancia, en mi opinión lo empírico y lo teórico en cuestión de la enseñanza durante la educación inicial debe de ir al a par ya que según las teorías siguen un mismo patrón, lo cual en ocasiones nos lleva muy lejos de la realidad, solo con la observación y los conocimientos empíricos se van obteniendo mejores o buenos resultados los cuales a su vez favorecen las relaciones con los infantes.
Las relaciones que se tienen durante el desarroll0o del infante es decir del individuo se deben de tomar en cuenta también, al igual que las teorías, una composición pedagógica y psicológica, ayudan en conjunto a relacionarse a un más con el individuo y su conocimiento.
En la actualidad a sobresalido que no se ha hecho mucho por que se lleve a cavo la educación inicial adecuadamente, ya que las modalidades de enseñanza, por  la falta de responsabilidad, de las autoridades actuales en torno a la educación, los padres de familia cabe mencionar que no muestran en la actualidad el interés correspondiente en cuanto a la educación y a la calidad de la educación que reciben sus hijos, esto nos lleva a un bajo rendimiento escolar.
E n la actualidad creo que para obtener mejores resultados, seria muy conveniente que los docentes y los padres d3 familia trabajaran en equipo, para que así estuvieran mas al pendiente de los problemas por los que suelen pasar los estudiantes, o las personas las cuales reciben la educación, la comunicación entre estos es lo fundamental para obtener mejores resultados.
La educación es un derecho al cual cada individuo podemos requerir de el, la educación dentro del desarrollo de la persona es algo fundamental para que el ser humano subsista dentro de la sociedad. Y que más importante que la educación se brinde desde la primera infancia, ya que es cuando la persona tiene la capacidad de adquirir una serie de conocimientos los cuales se irán perfeccionando durante el resto de su vida.
Entonces es en esta etapa de la vida cuando el aprendizaje es más significativo ya que es en esta edad, cuando se desarrollan las actitudes, aptitudes y destrezas de las personas.
Un educador tiene u papel importantísimo en la educación inicial ya que es él el que tiene una enorme responsabilidad, la cual es formar las bases para que los individuos sean personas llenas de conocimientos que les servirán en su futuro, de fomentar los valores que los adentrarán de una mejor manera con la sociedad.
La familia, el educador y la misma sociedad son responsables del desarrollo integral del niño y que tiene cada individúo, para que esto se lleve a cabo de la mejor manera, es necesario que se trabaje en conjunto para tener mejores resultados.

sábado, 2 de febrero de 2013


APROXIMACIÓN A LA EDUCACIÓN INFANTIL: CARACTERÍSTICAS E IMPLICACIOES EDUCATIVAS
                                                                                                          Hernándezse_1aproeduin
Ignasi Vila
La educación infantil para los niños es un derecho pero en el caso de los padres debe de ser una obligación que este derecho se cumpla, ya que la educación infantil es fundamental para el buen desarrollo de sus hijos.
La educación infantil tiene tres factores importantes dentro de ella: los niños, la familia y los profesionales de la educación.
Estos tres factores mencionados se relacionan entre sí, la tarea mas importante la tiene la familia ya que es de ahí de donde se imparte la educación, los profesionales (en este caso los docentes) son los que se encargan de forjar los conocimientos de académicos para un buen aprendizaje y desarrollo de capacidades, aptitudes y actitudes que en un futuro le servirá a los pequeños.
Todos los niños deben de tener el derecho a la educación sobre todo a la educación infantil que es la base principal para desempeñarse en la vida futura, no importa si ambos padres de los niños trabaja o no esa es una obligación que deben cumplir, “la educación infantil no es un mal menor que deben soportar los niños y las niñas cuyos padres trabajan, sino un derecho que tienen para garantizar su existencia como infancia y para fomentar su desarrollo.”[1]
A mi punto de vista la educación infantil es la más importante de todas ya que es de ella de la cual obtenemos las bases para un buen desarrollo y una mejor preparación para nuestro futuro, la familia y el contexto son de alguna manera los mas influyentes para que el infante tenga un desarrollo y aprovechamiento adecuado de esta ya mencionada. Como familia se tiene una gran responsabilidad de fomentar los derechos que todos los niños tienen a la educación y de que este derecho se haga valer ante toda la sociedad.




[1] Inasi Vila, Antología “Currículo y organización de la educación inicial formal”, aproximación a la educación infantil: características e implicaciones educativas, p 6.